PERETO – Durante l’anno scolastico appena concluso, gli alunni della scuola primaria di Pereto sono stati protagonisti di un’iniziativa originale e coinvolgente: il progetto “Alla scoperta dei giochi da tavolo”, ideato e realizzato dalla docente Angela Bernardini nell’ambito delle ore di Tecnologia.
Il percorso ha accompagnato i bambini alla scoperta dei giochi tradizionali da tavolo, con un duplice obiettivo: stimolare la creatività e riscoprire il valore educativo del gioco. L’attività non si è limitata alla semplice fruizione dei giochi: gli alunni hanno progettato e realizzato in prima persona diversi giochi utilizzando materiali di recupero, mettendo in pratica competenze manuali, logiche e collaborative.
Tra i giochi costruiti, spiccano la dama, il filetto e il memory, tutti rielaborati in modo originale e sostenibile. Il progetto ha riscosso grande successo tra gli studenti, dimostrando come il gioco possa essere uno strumento potente di apprendimento e crescita.
Oltre all’aspetto ludico e creativo, l’iniziativa ha avuto un importante impatto sul piano educativo e sociale: ha favorito la socializzazione, il lavoro di squadra e l’inclusione, offrendo a ogni alunno la possibilità di partecipare attivamente e sentirsi parte del gruppo.
Un’esperienza che lascia il segno, con la speranza che possa essere replicata e ampliata negli anni futuri, a testimonianza di come la scuola possa essere un luogo vivo, attento ai valori del rispetto, della condivisione e della sostenibilità.
